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IES CERRO DEL VIENTO ARROYO DE LA MIEL BENALMÁDENA

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INICIO DEL CURSO 2007-08.

De nuevo comienza un nuevo año escolar, al principio cuesta un poco de trabajo pero luego nos vamos acostumbrando al ritmo diario de las clases. Esperemos que este año sea muy provechoso desde el punto de vista Intercultural. Tenemos el propósito de que nuestros estudiantes de diferentes nacionalidades al igual que el resto de nuestros alumnos/as se encuentren bien acogidos en nuestros centros y en todo momento haya personas dispuestas para atenderles y resolverles cualquier problema que pudiera conllevar malos entendidos desde cualquier punto de vista. Ya sea a la hora de la matriculación, con los horarios nuevos, con sus profesores y con otros alumnos/as. También nos encontramos dispuestos a ayudar en la medida de lo posible a las familias de nuestros estudiantes para que no se sientan aislados pues muchas veces hay situaciones en las que el traslado de un país a otro conlleva acontecimientos de aislamiento lingüístico, social, cultural etc... Por supuesto debemos siempre considerar que el esfuerzo por lograr la plena integración ha de ser hecho por todos los miembros de la comunidad educativa, padres, estudiantes, profesores e instituciones relacionadas con el normal desarrollo de la actividad lectiva. Seguiremos demandando Formación específica sobre Interculturalidad para el profesorado de nuestros centros pues debemos seguir apostando por una Formación adecuada a la tarea que llevamos a cabo y que queremos mejorar día a día. La Formación debe ajustarse a las necesidades de nuestros centros. Para solicitar esta Formación nos coordinaremos como ya viene siendo habitual, con el Centro de profesores de Marbella-Coín y sus asesores encargados de Interculturalidad. En nuestros centros seguimos teniendo estudiantes de un abanico muy extenso de orígenes geográficos. Principalmente hay matriculados alumnos del Norte de Europa, de Sudamérica, del Norte de África, del Este de Europa y el número de estudiantes asiáticos parece que está aumentando ligeramente.

D.Juan Antonio Quintana Aguilar Director del IES Al-Baytar.

D.Juan Antonio Quintana Aguilar Director del IES Al-Baytar.
Pon el ratón en la foto y verás la página web del Instituto. Foto(En una visita cultural a Marruecos Curso 2006-07.)

Murales realizados por alumnos/as de ATAL en los institutos Al-Baytar y Cerro del Viento.

Murales realizados por alumnos/as de ATAL en los institutos Al-Baytar y Cerro del Viento.
PULSA EN LA IMAGEN DE ARRIBA Y VERÁS UNA PÁGINA WEB PARA APRENDER ORTOGRAFÍA EN CASTELLANO. FOTO:Los alumnos de ambos institutos confeccionaron murales de Bienvenida para el resto de la comunidad educativa de los dos centros.


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LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA DE INTERCULTURALIDAD.

Los alumnos/as de nuestros centros hacen uso de las nuevas tecnologías para el aprendizaje del Castellano utilizando recursos didácticos que tenemos en la red o bien otros soportes de sofware que se aportan por parte de ellos mismos o del Profesor de ATAL. El uso de las nuevas tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje de una lengua diferente a la nuestra, debe ser considerado en todo momento como una puerta abierta a un mundo que para nada tenemos que rechazar sino siempre tener los brazos abiertos ante él, pues nos ofrece una diversidad tremenda de posibilidades desde el punto de vista educativo. También es importante el uso de las nuevas tecnologías para el mantenimiento de la lengua y cultura materna de nuestros alumnos/as, ya que nos brinda la oportunidad de en cuestión de segundos conectarnos con otros idiomas y con otros países vía internet. Existen en la red miles de archivos jpeg, mpeg,avi, etc.... que nos muestran lugares,gentes, costumbres,gastronomía y realidades de los diferentes lugares de donde provienen nuestros estudiantes.

Uso de las Nuevas tecnologías en el Aula de ATAL.

PULSA EN LA FOTO Y VERÁS EL AULA VIRTUAL DE ESPAÑOL DEL INSTITUTOS CERVANTES. FOTO:Las TIC en la Interculturalidad nos ayudan en nuestra tarea diaria.

LOS ALUMNOS/AS DE ATAL APRENDIENDO LA CONJUGACIÓN DE LOS VERBOS EN CASTELLANO.

También es interesante reflejar en nuestro blog el trabajo que se hace en el aula de Interculturalidad, desde el punto de vista del proceso de enseñanza-aprendizaje del Castellano dirigido a estudiantes que tendrán como nueva lengua el español. Es muy importante el buen conocimiento de los verbos españoles aunque en muchos casos es difícil para ellos asimilarlos pues la lengua del Quijote tiene un abanico muy amplio de irregularidades, en fin poco a poco se van adquiriendo los conocimientos y las destrezas suficientes como para defenderse y utilizar este idioma como medio de comunicación.

Aula de ATAL IES AL-BAYTAR.

PULSA SOBRE LA FOTO Y VERÁS UN ENLACE PARA APRENDER CASTELLANO. FOTO:El aprendizaje de los verbos como elemento para su uso en la comunicación.

Exposición sobre Marruecos realizada por los alumnos/as de ATAL.

Los alumnos/as de ATAL del IES Cerro del Viento prepararon una exposición sobre Marruecos y la mostraron en la primera planta del centro en un gran panel de madera donde el resto de los estudiantes de la comunidad educativa pudieron apreciarla y observarla durante varios días. Es una manera de conocer la cultura, tradiciones,monumentos y otros elementos importantes para compartir información con personas de otros orígenes geográficos y a la vez encontrar similitudes con las culturas de los otros miembros de la escuela. También es una buena forma de fomentar la interculturalidad en los centros educativos para las personas que no conocen estos países puede ser una pequeña introducción a las posibilidades de aprender cosas que se tiene si se visitan o si se relacionan con personas procedentes de los mismos.


PULSA EN LA IMAGEN DE ARRIBA Y VERÁS UN ENLACE SOBRE MARRUECOS.

Celebración del Día de todos los Santos( Halloween).

La conocida festividad del Día de todos los santos fue celebrada por los alumnos/as del IES AL-BAYTAR con la elaboración de unos posters haciendo referencia a elementos tradicionales de la fiesta anglosajona de Halloween y como no a otros típicos de la celebración de todos los Santos en nuestro país, como es la preparación de los dulces llamados huesos de santo que es habitual degustar en nuestras confiterías durante estas fechas. De este modo en nuestra celebración hubo un intercambio de detalles culturales que a muchos les condujo a aprender cosas diferentes de su propio conocimiento del mundo. En el aula de ATAL hicimos un debate sobre cuales eran las distintas maneras de conmemorar esta fecha ,tan recordada por muchos en los diferentes países de procedencia de nuestros estudiantes.

Drácula.

Drácula.

Calabaza.

Calabaza.
PULSA EN LA IMAGEN DE ARRIBA Y VERÁS UN ENLACE SOBRE HALLOWEEN.

Huesos de Santo.

Huesos de Santo.

Halloween.

Halloween.

Celebración del día de los derechos de las niñas y los niños.

El día 20 de Noviembre se celebraba el día de los derechos de las niñas y los niños, los alumnos de ATAL de los dos Institutos escribieron frases en castellano para reflexionar sobre sus derechos y acerca de la importancia de tener un día que conmemore anualmente estos derechos, también escribieron una redacción hablando de las niñas y niños que hay en el mundo y que carecen de derechos, pensamos que es bueno que recapaciten y vean como en el mundo hay personas también menores de edad más desfavorecidos desde todos los puntos de vista. Luego confeccionaron unos posters con objeto de expresar que ellos apoyan que este día tiene gran relevancia.

20 de Noviembre.

20 de Noviembre.
Dia de los derechos de los niños/as en chino.

20 de Noviembre.

20 de Noviembre.
PULSA EN LA IMAGEN Y VERÁS UN ENLACE A UNICEF SOBRE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS.

20 de Noviembre.

20 de Noviembre.

25 de Noviembre.Dia Contra la Violencia de Género.

Los alumnos y alumnas de ATAL de los dos centros compusieron una redacción sobre este tema que preocupa en general a toda la sociedad y además hicieron murales para mostrar su descontento ante la existencia de actos tan negativos como la violencia de Género.El objetivo de estas actividades es concienciar a nuestros estudiantes de la importancia que tiene el respeto a otras personas.

25 de Noviembre.

25 de Noviembre.

25 de Noviembre.

25 de Noviembre.
PULSA EN LA IMAGEN DE ARRIBA PARA VER INFORMACIÓN SOBRE EL DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

Día contra la violencia de Género.

Día contra la violencia de Género.

Día contra la violencia de Género.

Día contra la violencia de Género.
Día contra la violencia de Género.

Día contra la violencia de Género.

Día contra la violencia de Género.

Nuestros Institutos.

El Instituto Ibn Al -Baytar está situado en la localidad de Arroyo de la Miel, cuenta con una población estudiantil de aproximadamente 1000 alumnos/as y entre ellos hay un número muy importante de personas procedentes de muy diversos orígenes geográficos. El Instituto Cerro del Viento está situado al igual que el centro antes mencionado, en la localidad de Arroyo de la Miel, tiene una población de alumnado de aproximadamente 800 estudiantes y también cuenta entre ellos con multitud de personas de diferentes nacionalidades.

CURSO 2006-07.

Desarrollo de las actividades interculturales en Ambos centros durante el curso académico 2006-07.

Celebración del Día escolar de la Paz y la No Violencia.

En el mes de Enero los estudiantes del aula de ATAL al igual que el resto de los alumnos de ambos institutos celebraron el Día escolar de la Paz y la no violencia , para ello elaboraron unos murales utilizando gran diversidad de materiales y por supuesto cada uno usando su lengua materna para describir lo que ellos pensaban sobre el tema. El resultado fue muy interesante pues se podía observar una mezcla intercultural bastante rica al tener la oportunidad de leer idiomas como el chino, el árabe, el polaco, el ruso, el estonio y otros muchos todos juntos en una muestra de posters confeccionados por personas de procedencias tan distintas y con tanto que aprender los unos de los otros.

Celebración del día de los derechos de las niñas y de los niños.

El día 15 de Diciembre de 2006 representantes de los alumnos tanto españoles como de otras nacionalidades fueron a la Diputación de Málaga para celebrar el día de los derechos de las niñas y los niños.En el caso de nuestros centros varias alumnas redactaron un texto que más tarde una de ellas leyó frente a las cámaras de varios canales de televisión. El evento contó con la asistencia del Presidente de la Diputación de Málaga, El Delegado de Educación, los responsables del Departamento de Interculturalidad de la Delegación de Educación y otras autoridades.Nuestros alumnos tras terminar la celebración fueron a otras dependencias del ayuntamiento donde vieron una obra de teatro adaptada a su edad y más tarde se les ofreció la posibilidad de tomar un desayuno. No podemos olvidar que a este acto asistieron alumnos y profesores de la mayoría de los centros de la provincia de Málaga.


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Muestra intercultural de los alumnos/as de ATAL.

Los estudiantes del aula de ATAL de ambos centros confeccionaron unos collage donde reflejaban aspectos interesantes sobre sus países de origen. Dichos trabajos sirvieron para aprender detalles bastante curiosos de un abanico muy amplio de nacionalidades.




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Celebración del día de la lengua materna.

Los alumnos/as de ambos centros celebraron el día de la Lengua materna para ello los estudiantes de clase de ATAL elaboraron murales en sus diferentes idiomas y más tarde fueron expuestos en tablones en diferentes dependencias de los institutos de esta manera se podía compartir con el resto de los estudiantes del centro que pudieron observar textos escritos en distintos idiomas algunos de ellos bastante desconocidos para muchos.Debemos destacar que uno de los objetivos fundamentales de la tarea con los estudiantes de otras nacionalidades es que no pierdan su identidad cultural del país de origen ni tampoco su propia lengua materna pese a ser fundamental es aprendizaje del castellano para su integración en el entorno en el que se desenvuelven.


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Jornadas Interculturales 2006-07 IES Al- Baytar- IES Cerro del Viento.

En ambos centros se celebraron las Jornadas interculturales como viene siendo habitual desde hace ya varios cursos.Hemos contado con la colaboración de ponentes de diferentes culturas y nacionalidades Argentina, Perú, Marruecos y Costa de Marfil los estudiantes que asistieron a las charlas pudieron aprender muchos detalles de las tradiciones, religiones, formas de actuar y otros aspectos de los diferentes países de origen de los invitados a nuestros centros. Más tarde los estudiantes pudieron disfrutar de una muestra culinaria de algunos de los sitios de los que les hablaron por ejemplo pastelitos marroquíes, té calentito y bollos argentinos. A su vez los alumnos del aula de ATAL de ambos institutos pudieron disfrutar de la gastronomía de los países de los otros alumnos pues organizaron un evento de convivencia en el cual compartíeron comida que ellos mismos trajeron por lo que se pudo observar una mezcla muy interesante de oferta gastronómica. En resumen las Jornadas de ambos centro han resultado ser muy productivas y positivas para la relación e integración de todos los alumnos en el entorno educativo.


PULSA EN LA IMAGEN DE ARRIBA PARA VER ARTÍCULO EN LA DELEGACIÓN DE MÁLAGA SOBRE NUESTRAS EXPERIENCIAS INTERCULTURALES.


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Agradecimiento al Departamento de asuntos sociales del Ayuntamiento de Arroyo de la Miel.

Tenemos que mencionar por supuesto nuestro agradecimiento al Departamento de asuntos sociales del Ayuntamiento de Arroyo de la Miel Benalmádena por su colaboración y apuesta por la realización de las Jornadas interculturales que se llevan a cabo en nuestros centros, es de destacar su interés por que se continúen celebrando estos eventos en años posteriores y también es muy interesante la labor que realizan al traer a los estudiantes personas de otros entornos que pueden transmitirles visiones del mundo que les hagan reflexionar sobre otras realidades aparte de las suyas propias.

Visita a Málaga y al Museo Picasso.27 de Marzo IES Cerro del Viento 28 de Marzo IES Al-baytar.

Los alumnos de ambos institutos visitaron la ciudad de Málaga y el Museo Picasso, tuvieron la oportunidad también de ver la colección del insigne artista Matisse que estaba expuesta en estas fechas, 27 y 28 de Marzo en las salas del Museo de nuestra capital. El transporte lo hicimos en tren desde la parada de Arroyo de la Miel hasta la parada en Málaga centro. Caminando pudimos observar la Catedral de Málaga la famosa manquita, la Plaza de la Merced, Calle Larios, el Parque de nuestra ciudad y muchos otros lugares interesantes. Los estudiantes mostraron su curiosidad por la forma de concebir el arte que tenía el malagueño Picasso. Al final de la jornada paramos para tomar un tentenpié, lo cual nos sirvió para intercambiar impresiones sobre la excursión. La mayoría manifestó su interés por repetir la experiencia en otra ocasión en cursos posteriores.


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Oferta formativa para el profesorado sobre Interculturalidad.

Se llevarán a cabo dos Jornadas sobre temas relacionados con la Interculturalidad. Serán ofertas formativas en los centros de trabajo pues se realizarán en dos Institutos de Arroyo de la Miel. Las primeras Jornadas tendrán lugar los días 11,18y 25 de Abril en el IES IBN Al- Baytar y tratarán sobre el Plan de acogida a alumnos inmigrantes. Se certificarán como Jornadas con 10 horas de asistencia. Las segundas Jornadas se celebrarán en el IES Arroyo de la Miel los días 2,7 y 9 de Mayo la primera parte que tratará sobre Mediación Intercultural y la segunda parte los días 14 y 16 de Mayo sobre Búsqueda de recursos educativos en Internet. Se certificarán como jornadas con 15 horas de asistencia. Estas fechas están sujetas a cambios si surgiera algún imprevisto. Para cualquier duda podéis contactar con los asesores del Cep Marbella-Coín encargados de Interculturalidad o con el Profesor de ATAL del IES IBN Al-Baytar-IES Cerro del Viento.

PULSA EN LA IMAGEN DE ARRIBA Y VERÁS UN ENLACE A LA SECCIÓN DE INTERCULTURALIDAD DEL CEP MARBELLA-COÍN.

Inicio de las Jornadas sobre Plan de acogida para el alumnado inmigrante.

EL miércoles 11 de abril de 2007 han comenzado a celebrarse en el IES IBN Al-Baytar las Jornadas sobre Plan de acogida para el alumnado inmigrante. La asistencia a esta primera sesión ha sido más que aceptable , profesores de tres centros de Arroyo de la Miel se han matriculado y han venido a esta primera toma de contacto, la ponente Tatiana Pérez profesora de ATAL en el CEIP Vicente Aleixandre de Torre del Mar nos ha hecho una introducción de la estructura de un Plan de acogida para nuestros estudiantes, durante la sesión han surgido diversos temas de debate en los cuales han participado los asistentes al evento , en todo caso se puede considerar que el diálogo siempre va a ser enriquecedor para nuestra labor pedagógica y para enfrentarnos cada vez con más nivel de conocimiento a las vicisitudes que se nos presentan a la hora de dar atención debidamente a un alumnado tan diverso.

2ª Sesión sobre Plan de acogida al alumnado inmigrante.

El miércoles 18 de Abril hemos celebrado la segunda sesión de las Jornadas sobre Plan de Acogida al alumnado inmigrante, en ella se nos ha ofrecido gran cantidad de materiales y muchas ideas interesantes para utilizar en la enseñanza a los estudiantes de diferentes orígenes geográficos.Hemos contado con la asistencia al igual que en la sesión anterior de compañeros/as del IES Ibn Al-baytar, IES Cerro del Viento e IES Arroyo de la Miel. En esta segunda cita ha habido tiempo para el debate pues el tema que nos concierne se presta a diversidad de opiniones. En esta ocasión hemos contado también con la visita de Rosa asesora del Cep Marbella-Coín con objeto de interesarse por el desarrollo de la actividad. En la última sesión de las Jornadas esperamos poder dar por concluida nuestra tarea y ofrecer una buena propuesta de Plan de acogida para el alumnado inmigrante.

Finalización de las Jornadas de Plan de Acogida al alumnado inmigrante.

Durante la tercera y última sesión de las Jornadas nos dividimos en grupos de profesores para acabar el modelo de Plan de acogida para el alumnado inmigrante que se debía adaptar a cada centro participante en las Jornadas. Finalmente concluímos la tarea y el resultado del curso es que ya podemos presentar en nuestros institutos una propuesta seria para dar la bienvenida de manera adecuada a los alumnos/as que acuden por primera vez a nuestros centros y se sienten desorientados.Habiendo ya terminado la actividad formativa debemos agradecer a los compañeros de los tres centros su asistencia y de nuevo a la ponente Tatiana y a los asesores del CEP de Marbella su colaboración para que todo llegara a buen fin.

Todos juntos el camino es más corto.

Todos juntos el camino es más corto.
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VISITA CULTURAL A MARRUECOS.

Desde el día 26 al 29 de Abril de 2007 se llevó a cabo una visita cultural a Marruecos tras realizar un curso del CEP de Marbella preparatorio para el viaje. 21 profesores que realizan su tarea docente en centros dependientes del CEP Marbella-Coín fueron los componentes de la expedición. Entre estos profesores se encontraban el Director del IES Al-baytar D. Juan Antonio Quintana Aguilar en representación del Instituto IBN Al-Baytar y el profesor de ATAL del IES Cerro del Viento y del IES Al- Baytar D. Jesús Miguel Relinque Mota . Tenía mucho sentido que representantes de ambos centros fueran a este corto pero fructífero viaje. El nombre de uno de los centros tiene una relación estrecha con la herencia musulmana en nuestro país. El objetivo fundamental de la visita era llegar a tener una idea global del sistema educativo marroquí para ello se visitaron el Instituto español Severo Ochoa en Tánger, un Instituto de secundaria en Chefchouen,una escuela de primaria y varias escuelas rurales. La acogida por parte de profesores y alumnos fue espléndida desde el punto de vista afectivo y gastronómico pues aparte de ser muy agradables con nosotros nos ofrecieron té verde y dulces marroquíes. Los estudiantes en todo momento mostraron un comportamiento bastante respetuoso e intentaron contestar a nuestras preguntas en la medida de lo posible tratando de superar la barrera del idioma usando como lengua de comunicación el francés y el español junto con algunas palabras sueltas de árabe que aprendimos en el viaje. El evento ha tenido lugar gracias a la colaboración de CODENAF que es una asociación para fomentar el desarrollo del Norte de África. Los profesores marroquíes tienen previsto visitar Málaga en el mes de Mayo esperamos que la acogida que se les haga sea los más calurosa posible. También esperamos que la relación entre centros educativos malagüeños y marroquíes perdure durante mucho tiempo.En resumen una experiencia para repetir.


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